获奖者风采

【周凯教授简介】四川大学电气工程学院教授，博士生导师，加拿大滑铁卢大学访问学者，美国密西西比州立大学访问教授；四川省青年科技创新团队、工科特色团队、“德渥群芳”育人文化建设标兵团队负责人；主持项目50余项，发表高水平成果300余篇，专著2部，授权专利30余项，获得教育部、省、市、行业各类科技进步奖励15项，参与起草国际标准、导则和行业标准3部；担任IEEE P2810工作组副主席、CIGRE B1.75国际工作组委员、EPTC（中国电力企业联合会）电缆及附件专家工作组委员、IEEE PES中国区高压测量技术分委会副主席、电缆分委会常务理事、全国高校高电压专业教授联席会议委员、机械工业协会高电压技术分委会委员、中国电工技术学会工程电介质分委会委员等多项国内外学术任职；担任《高电压技术》、《西南交通大学学报》编委，任多个国际杂志、国内电气工程学科权威EI期刊审稿专家。

周凯教授2003年来始终工作在高等教育第一线，将大量心血和汗水奉献给了他热爱的教育事业。在教育教学中，他始终以人为本，以学生为中心，不断创新教育形式，激发学生创新创造潜能，助推学生成长成才。

一、以学生为中心 开展启发沉浸式教学

周凯教授是我校电气工程学院高电压技术方面的专家，承担《高电压技术》等相关专业课。课堂上，他创新课堂形式，为了让同学们直观地了解高电压现象，他将课程开在实验室，通过模拟雷电，使学生充分融入到教学的情境中；他提倡将最新科研成果及时转化为教学内容，希望让本科生早进课题、早进实验室、早进科研团队。2014年起，他坚持将实验室向本科生开放，并举办实验室开放日，让本科学生进入高压实验室参观，亲自给本科学生讲解实验设备和各项试验的实验原理，使本科学生能更深入的理解到课本中的知识。近5年来，周凯教授累计授课400余学时，授课学生人数累计达到2000余人，深受学生好评。

二、“自主 探究 合作” 培养学生创新能力

周凯教授特别注重培养学生的创新能力，他认为，传统的灌输式课堂已经无法满足当代大学生的求知需要，教师需要开展以自主、探究、合作等为特征的研究型教学，以创新思维、研究驱动来带动学生。从2014年至今，周凯老师一直担任本科双创指导老师，指导大学生双创课题20余个，培养学生人数累计100余人，多个项目获得国家级、省级大学生创新项目。其中，2020年度指导的“凯邦智测-城市地下电网运行安全守护者”项目获得第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛全国金奖；2018年指导的“Cabtor—基于纳米复合填充的电缆修复”项目荣获第四届四川省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖。同时，自指导本科生毕业设计开始，指导学生累计超过50人，获得优秀毕业设计多项。

三、做学生的“引导者” 助推学生成才

多年来，周凯教授静心从教，潜心育人，认为培养人才是最有成就感的事。他始终做好学生的“引导者”，为学生创造宽松环境，激发学生兴趣，引导其独立思考，助推学生成长为电力行业的栋梁之才。截至目前，周凯老师已培养毕业研究生约20余人，其中有15人次获得国家奖学金；19人次获得一等学业奖学金，2人获评川大学术之星，5人获评省优秀毕业生。毕业研究生中1人获得国家电网公司电缆技能人才称号，5人成为省级电网公司电缆技术专家，1人获得省科技进步一等奖。